標(biāo)題:學(xué)校組織人事處主任關(guān)于2024年度民主生活會個人對照檢視發(fā)言材料 |
學(xué)校組織人事處主任關(guān)于2024年度民主生活會個人對照檢視發(fā)言材料 按照市委關(guān)于開好2024年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的有關(guān)要求,本人深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十屆三中全會精神和_總書記系列重要講話精神,認(rèn)真研讀黨章、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),聚焦本次民主生活會主題,結(jié)合分管工作實際,嚴(yán)格對照“四個帶頭”要求認(rèn)真對照檢查,深入查找自身存在的問題,深刻剖析原因,明確努力方向,以便更好地落實全面從嚴(yán)治黨要求,為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)紀(jì)律保障。現(xiàn)將個人查擺剖析情況報告如下。 一、存在的突出問題 (一)帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。一是政治理論學(xué)習(xí)深度不足。雖然積極參加各類政治學(xué)習(xí)活動,但在學(xué)習(xí)_新時代中國特色社會主義思想等理論時,存在一知半解、淺嘗輒止的情況。例如,在學(xué)習(xí)黨的教育方針政策時,未能深入研究其內(nèi)涵和實質(zhì),對如何將其與學(xué)校的組織人事工作緊密結(jié)合缺乏系統(tǒng)思考,導(dǎo)致在實際工作中貫徹落實不夠精準(zhǔn)有力,一定程度上影響了工作效果。二是貫徹“兩個確立”不夠堅決。在工作中有時會因事務(wù)性工作繁忙,而忽視了對“兩個確立”決定性意義的深入領(lǐng)悟,未能時刻將其作為行動指南。如在制定學(xué)校組織人事工作計劃時,沒有充分考慮到如何通過工作更好地體現(xiàn)和維護(hù)“兩個確立”,在思想認(rèn)識和行動上與黨中央的要求還存在一定差距。三是防止和反對錯誤思想不夠有力。對個人主義、分散主義等錯誤思想的警惕性不夠高,在工作中有時會不自覺地受到一些影響。比如在學(xué)校組織的一些活動中,個別部門存在各自為政的現(xiàn)象,未能從學(xué)校整體利益出發(fā),而作為組織人事處主任,在協(xié)調(diào)和糾正這種現(xiàn)象方面力度不夠,沒有充分發(fā)揮維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的作用。四是 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1195字,正式會員可完整閱讀)…… (五)圍繞本領(lǐng)域違紀(jì)行為典型案例剖析方面。一是思想認(rèn)識不夠深刻。以學(xué)校曾經(jīng)發(fā)生的一起財務(wù)人員違規(guī)挪用公款的案例為例,在事件發(fā)生前,對財務(wù)工作中的風(fēng)險認(rèn)識不足,沒有充分意識到即使是看似微小的財務(wù)漏洞也可能引發(fā)嚴(yán)重的違紀(jì)問題。在日常工作中,過于相信財務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,對財務(wù)制度的執(zhí)行和監(jiān)督不夠嚴(yán)格,導(dǎo)致對潛在的風(fēng)險隱患缺乏足夠的警惕性。二是制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格。在這起案例中,學(xué)校雖然制定了較為完善的財務(wù)管理制度,但在實際執(zhí)行過程中卻存在打折扣的情況。例如,財務(wù)報銷審批環(huán)節(jié)存在走過場的現(xiàn)象,對一些報銷憑證的審核不夠仔細(xì),導(dǎo)致違規(guī)報銷行為未能及時被發(fā)現(xiàn)。這反映出在工作中對制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性認(rèn)識不夠,沒有將制度執(zhí)行作為防范違紀(jì)行為的重要防線。三是監(jiān)督管理不夠到位。對財務(wù)工作的監(jiān)督管理存在薄弱環(huán)節(jié),沒有建立起有效的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。如在財務(wù)人員的日常工作中,缺乏定期的崗位輪換和內(nèi)部審計,使得個別財務(wù)人員有機(jī)會長期從事同一崗位工作,從而增加了違規(guī)違紀(jì)的風(fēng)險。同時,對財務(wù)工作的外部監(jiān)督也不夠有力,未能充分發(fā)揮學(xué)校紀(jì)檢部門和廣大師生的監(jiān)督作用。四是教育警示不夠及時。在事件發(fā)生后,雖然對相關(guān)人員進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,但在全校范圍內(nèi)開展的警示教育不夠深入和及時。沒有充分利用這一典型案例,對全體教職工進(jìn)行全面系統(tǒng)的廉潔教育和紀(jì)律教育,導(dǎo)致部分教職工對違紀(jì)行為的危害性認(rèn)識不足,未能從思想深處筑牢廉潔自律的防線。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 (一)思想認(rèn)識方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。對黨的理論知識學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和主動性,沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種思想境界、一種精神追求和一種政治責(zé)任。在學(xué)習(xí)過程中,滿足于一般性的了解和掌握,沒有深入研究和思考,導(dǎo)致對黨的最新理論成果理解不夠深刻,運(yùn)用不夠自如,無法有效地指導(dǎo)工作實踐。二是宗旨意識不夠牢固。在工作中沒有充分認(rèn)識到為師生服務(wù)的宗旨意識,沒有真正把師生的利益放在首位。在制定政策和開展工作時,更多地考慮學(xué)校的整體利益和工作的便利性,而忽視了師生的實際需求和感受,導(dǎo)致工作與師生的期望存在一定差距,影響了師生的積極性和主動性。三是黨性修養(yǎng)有所放松。隨著工作時間的推移和工作經(jīng)驗的積累,在思想上對自己的要求有所降低,沒有時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在面對各種利益誘惑和復(fù)雜的工作環(huán)境時,缺乏堅定的黨性原則和政治立場,容易受到外界因素的影響,導(dǎo)致黨性修養(yǎng)有所滑坡。 (二)工作作風(fēng)方面。一是責(zé)任心不夠強(qiáng)。在工作中缺乏高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,對工作的重視程度不夠,沒有真正把工作當(dāng)作一項事業(yè)來對待。在處理一些工作任務(wù)時,存在敷衍了事、推諉扯皮的現(xiàn)象,沒有認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),導(dǎo)致工作質(zhì)量不高,效率低下。二是工作態(tài)度不夠認(rèn)真。對待工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,缺乏精益求精的精神。在工作中往往滿足于“差不多”“過得去”,對工作中的細(xì)節(jié)問題關(guān)注不夠,導(dǎo)致一些工作出現(xiàn)漏洞和失誤。同時,在工作中缺乏創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神,習(xí)慣于按部就班,墨守成規(guī),不愿意主動思考和探索新的工作方法和途徑,影響了工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是群眾觀念不夠強(qiáng)。在工作中沒有充分聽取師生的意見和建議,缺乏與師生的溝通交流。在制定政策和開展工作時,往往是從學(xué)校管理層的角度出發(fā),沒有充分考慮到師生的實際情況和利益訴求,導(dǎo)致一些政策和工作得不到師生的理解和支持,影響了工作的順利開展。 (三)能力素質(zhì)方面。一是業(yè)務(wù)能力有待提高。隨著教育改革的不斷深入和學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展,對組織人事工作和相關(guān)管理工作提出了更高的要求。但自身的業(yè)務(wù)能力還不能完全適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要,在一些專業(yè)知識和技能方面還存在不足。例如,在人力資源管理、財務(wù)管理等方面,缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對一些新的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)流程不夠熟悉,影響了工作的質(zhì)量和效率。二是領(lǐng)導(dǎo)能力有待提升。作為組織人事處主任,在領(lǐng)導(dǎo)能力方面還存在一些欠缺。在工作中缺乏有效的組織協(xié)調(diào)和溝通能力,不能充分調(diào)動部門人員的工作積極性和主動性。在面對一些復(fù)雜問題和矛盾時,缺乏果斷決策和妥善處理的能力,導(dǎo)致問題得不到及時解決,影響了工作的正常開展。三是創(chuàng)新能力不足。在工作中習(xí)慣于遵循傳統(tǒng)的工作模式和方法,缺乏創(chuàng)新思維和開拓精神。對一些新的理念和技術(shù)了解不夠,不能及時將其應(yīng)用到工作中,導(dǎo)致工作缺乏活力和創(chuàng)造力。在面對一些新的問題和挑戰(zhàn)時,缺乏創(chuàng)新的思路和方法,難以有效地推動工作的開展。 (四)制度執(zhí)行方面。一是制度意識不夠強(qiáng)。對學(xué)校各項規(guī)章制度的重要性認(rèn)識不足,沒有真正把制度作為規(guī)范工作 ……(未完,全文共6454字,當(dāng)前只顯示3108字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校組織人事處主任關(guān)于2024年度民主生活會個人對照檢視發(fā)言材料) 上一篇:辦公室黨支部2024年黨建工作總結(jié) 下一篇:機(jī)關(guān)單位2024年清廉機(jī)關(guān)建設(shè)工作總結(jié) 相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 共青團(tuán) 組工 組織講話 黨會報告 七一黨建專題 人事 黨委 黨務(wù)講話 生活會 個人總結(jié) 會議發(fā)言 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |