標(biāo)題:行政審批局2024年度民主生活會個人發(fā)言提綱 |
行政審批局2024年度民主生活會個人發(fā)言提綱 按照2024年度民主生活會有關(guān)要求,會前我深入學(xué)習(xí)_新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等重要文件,通過談心談話、書面征求意見等方式征求意見建議,緊密聯(lián)系實際工作,對照通知中提出的“四個帶頭”,深入排查自身存在的問題并深刻剖析原因,明確下一步努力方向和具體整改措施,F(xiàn)作對照檢查如下: 一、學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會整改落實情況 學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會上共查找9個方面27個問題,已全部完成整改。一是針對學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題,全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)黨章、《_新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《_著作選讀》第一、二卷等書目;豐富思想武裝形式方法,年內(nèi)開展*次現(xiàn)場學(xué)習(xí)教育。二是針對維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面存在的問題,同身邊同志出現(xiàn)的一些浪費現(xiàn)象、不良思想及時制止并嚴(yán)厲批評;有針對性地加強(qiáng)專題交流討論,組織開展*期黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班。三是針對踐行宗旨、服務(wù)人民方面存在的問題,自覺踐行黨的群眾路線、深入服務(wù)群眾窗口一線,真正沉下身子了解實情、解決大廳窗口瓶頸短板問題;狠抓工作制度建設(shè),破解重部署輕督查的現(xiàn)象,重視后續(xù)督查落實工作。四是針對求真務(wù)實、狠抓落實方面存在的問題,從自身做起擔(dān)當(dāng)作為,并督促分管科室干部職工主動擔(dān)當(dāng)作為;發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,創(chuàng)響“**”品牌。五是針對以身作則、廉潔自律方面存在的問題,結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真研讀《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。六是針對履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面存在的問題,發(fā)揚斗爭精神對個別黨員未嚴(yán)格按照要求無故不參加黨組織活動,及時嚴(yán)厲提醒告誡。七是針對樹 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1296字,正式會員可完整閱讀)…… 三是養(yǎng)成良好作風(fēng)不扎實。工作中存在浮躁情緒,重表面輕內(nèi)涵,熱衷于做一些容易出成績、能快速獲得上級認(rèn)可的工作,往往浮于表面,沒有真正深入去調(diào)研、去落實,導(dǎo)致工作成果缺乏扎實根基,難以經(jīng)得起時間和實踐的檢驗。比如,在負(fù)責(zé)“**”推進(jìn)工作時,為了盡快完成上級交辦的任務(wù),只是匆忙地挑選了幾個比較容易推進(jìn)并較易取得一定成效的子品牌,卻沒有結(jié)合部門業(yè)務(wù)深入了解進(jìn)一步乃至長期宣傳推廣等實際條件是否適合,也沒有后續(xù)跟進(jìn)子品牌結(jié)合各自窗口業(yè)務(wù)進(jìn)一步拓展等關(guān)鍵環(huán)節(jié),暴露出務(wù)實作風(fēng)欠缺的問題。 (三)帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面。 一是在“學(xué)以致用”上不緊密、轉(zhuǎn)化不足。學(xué)習(xí)了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩后,在運用其解決實際工作中遇到的涉及紀(jì)律和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一等問題時,辦法不多、效果不佳。比如,在單位內(nèi)部出現(xiàn)個別同志因?qū)φ呃斫獠煌a(chǎn)生一些小的思想分歧時,本應(yīng)運用所學(xué)的政治紀(jì)律中關(guān)于維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的要求,通過耐心溝通、擺事實講道理等方式去化解矛盾,實際操作中只是簡單地進(jìn)行了幾句勸說,沒有深入運用所學(xué)相關(guān)理論去從根源上解決思想問題,使得分歧未能及時消除,在一定程度上影響了單位以及科室的凝聚力和工作效率。 二是創(chuàng)新拓展意識不強(qiáng)。習(xí)慣于沿用過往的傳統(tǒng)工作模式和方法,缺乏主動探索、勇于嘗試新舉措的意識和能力。比如,在分管的宣傳工作這一方面,多年來一直采用傳統(tǒng)的內(nèi)部刊物上發(fā)表文章等方式,即便在如今新媒體蓬勃發(fā)展、信息傳播渠道日益多元化的背景下,也沒有積極去研究如何利用短視頻平臺等新興媒體開展宣傳,拓展宣傳覆蓋面和影響力,比如存在“**”品牌宣傳效果不佳,品牌引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠充分,**等3個子品牌宣傳推廣不夠深入,很多與政務(wù)服務(wù)相關(guān)的重要工作、政策舉措沒能及時有效地傳達(dá)給廣大群眾。 三是主動作為、敢于開拓不到位。工作落實不夠扎實有力,比如,在開展干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)工作中,制定了詳細(xì)的年度培訓(xùn)計劃,涵蓋了政治理論、履職能力、財務(wù)知識、業(yè)務(wù)知識等多個方面的內(nèi)容,但在實際執(zhí)行過程中,由于組織協(xié)調(diào)不順暢,出現(xiàn)了培訓(xùn)時間安排不合理、培訓(xùn)內(nèi)容過于高深,與政務(wù)服務(wù)工作實際需求脫節(jié)等問題。比如:部分課程理論水平、專業(yè)程度較高,講解內(nèi)容過于書面化和專業(yè)化,參訓(xùn)人員缺乏實踐操作經(jīng)驗,難以理解和應(yīng)用,導(dǎo)致培訓(xùn)效果不理想,普適性教育不強(qiáng),參訓(xùn)人員的相關(guān)理論及業(yè)務(wù)能力未能得到有效提升。 (四)帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。 一是對分管領(lǐng)域從嚴(yán)治黨責(zé)任壓力傳導(dǎo)不緊實。落實主體責(zé)任不嚴(yán)格,在深入監(jiān)督和檢查方面存在不足。特別是在對分管的科室和人員的的監(jiān)督上,我存在過于信任自我管理能力而忽視了必要的監(jiān)督和檢查,甚至流于形式的情況,比如,在對分管的科室及人員進(jìn)行管理時,認(rèn)為只要不耽誤日常工作就行,未能深入細(xì)致地了解遲到、早退等實際原因和存在的問題隱患,導(dǎo)致一些違反規(guī)章制度甚至“擺爛”行為未能及時發(fā)現(xiàn)并第一時間糾正,放松了對分管科室及人員的管理和教育,一定程度及一定范圍上引起了大多數(shù)干部職工的不良情緒。 二是對黨員隊伍的教育管理不嚴(yán)格。在基層黨組織建設(shè)方面,加強(qiáng)組織建設(shè)和黨員管理的工作過程中,在提升組織力和戰(zhàn)斗力上存在不足,特別是在面對復(fù)雜多變的形勢和任務(wù)時,機(jī)關(guān)黨支部往往難以充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。比如,在最近組織的知識競賽初賽階段中,我未能充分考慮到黨員隊伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)情況,只是草草的把工作任務(wù)安排下去,失之于寬、失之于軟,獎懲措施不明確,對那些不參與答題以及答題次數(shù)不夠或者答題應(yīng)付的黨員睜一只眼閉一只眼,導(dǎo)致初賽階段黨員答題參與率未能達(dá)到100%。 三是對于一些關(guān)鍵崗位和重點環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險排查不細(xì)致不全面,日常工作中往往只是關(guān)注到了表面上較為明顯的風(fēng)險點,而對一些隱藏在業(yè)務(wù)流程細(xì)節(jié)、職能交叉環(huán)節(jié)的潛在風(fēng)險缺乏敏銳察覺,廉潔風(fēng)險防控機(jī)制存在薄弱環(huán)節(jié),欠缺完善且科學(xué)的防控規(guī)劃與意識,防控舉措和規(guī)章細(xì)則存在不精細(xì)不合理得地方,影響整體防控效果,比如,在財政狀況越來越緊張的情況下,對大廳中個別員工利用下班時間來大廳接取飲用水用于家用、洗手間大盤紙過度使用造成浪費的現(xiàn)象沒有及時發(fā)現(xiàn)制止并采取有效措施。 (五)反面典型案例剖析方面。 此項嚴(yán)重違紀(jì)違法案例性質(zhì)特別嚴(yán)重、影響特別惡劣、教訓(xùn)特別深刻,引人警醒。本人從擔(dān)負(fù)職責(zé)及分管工作方面剖析如下: 一是在“斗爭精神”上有欠缺。黨內(nèi)政治生活有時存在形式主義的問題,批評與自我批評不深刻,缺乏敢于站出來堅決抵制、據(jù)理力爭的勇氣和決心。比如,在民主生活會上,班子成員在開展批評時,存在避重就輕、浮于表面的情況,只說一些無關(guān)痛癢的問題,如工作中偶爾的粗心大意、溝通不夠及時等,而對自身在黨性修養(yǎng)、廉潔自律、工作作風(fēng)等方面存在的深層次問題避而不談,在自我批評時,也只是輕描淡寫地承認(rèn)一些小錯誤,缺乏對問題的深刻反思和自我剖析,剖析自身存在的問題和不足不夠深入,整改措施不夠具體、有力,達(dá)不到紅臉出汗、排毒治病的效果。 二是警示教育不深入。在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展警示教育活動中,有時存在走過場的現(xiàn)象,未能真正起到警示作用。比如,在觀看警示教育片時,有時只是簡單觀看,未能結(jié)合實際進(jìn)行深刻反思,導(dǎo)致警示教育效果大打折扣。此外,在針對無故不參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)以及分管科室個別同志存在的遲到早退等違反考勤規(guī)章制度的情況,批評懲戒教育力度欠缺,“殺雞儆猴”效果不明顯,沒能真正做到以案促改,未能通過個別同志的典型案例教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工引以為戒,反而起到了反面示范作用。 三是作風(fēng)建設(shè)不持久。在作風(fēng)建設(shè)方面,有時存在一陣風(fēng)現(xiàn)象,未能持之以恒。例如,在集中整治“四風(fēng)”問題時,活動一結(jié)束,部分問題又有所反彈,影響了作風(fēng)建設(shè)的長效性,對一些工作部署只注重表面形式,缺乏深入實際的調(diào)查研究和具體指導(dǎo),工作中有時還會存在以文件落實文件、以會議落實會議的情況,導(dǎo)致工作落實不到位、效果不明顯,在推動作風(fēng)建設(shè)的過程中,個別科室及窗口干部職工的自我要求不嚴(yán),服務(wù)群眾的能力有待進(jìn)一步提高 ……(未完,全文共6999字,當(dāng)前只顯示3370字,請閱讀下面提示信息。收藏行政審批局2024年度民主生活會個人發(fā)言提綱) 上一篇:交易中心民主生活會班子對照檢查材料 下一篇:市供銷社領(lǐng)導(dǎo)班子2024年民主生活會對照檢查發(fā)言材料(四個帶頭) 相關(guān)欄目:政府 人事 行政 黨委 黨務(wù)講話 生活會 個人總結(jié) 會議發(fā)言 |