| 標題：關(guān)于加快福建省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設(shè)的若干意見 |
| 關(guān)于加快福建省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設(shè)的若干意見 福建省信息產(chǎn)業(yè)廳、福建省發(fā)展和改革委員會 福建省經(jīng)濟貿(mào)易委員會、福建省教育廳、福建省人事廳 福建省勞動和社會保障廳、福建省財政廳、福建省科學(xué)技術(shù)廳 關(guān)于加快福建省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設(shè)的若干意見 閩信人〔2007〕231號 各設(shè)區(qū)市人民政府有關(guān)部門，各相關(guān)企業(yè)、各院校： 為進一步貫徹落實《中共福建省委、省政府關(guān)于貫徹落實〈中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強人才工作的決定〉的實施意見》，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍，增強我省信息產(chǎn)業(yè)核心競爭力，推動我省信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康又好又快發(fā)展，實現(xiàn)由大到強的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，現(xiàn)就福建省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設(shè)工作提出以下意見： 一、充分認識我省信息產(chǎn)業(yè)人才狀況特點，明確人才隊伍建設(shè)的緊迫性。 在省委、省政府的重視下，我省信息產(chǎn)業(yè)快速增長，至2006年，全省信息產(chǎn)業(yè)銷售收入已接近2300 億元，增加值占全省GDP的9.3%，已經(jīng)成為福建省重要支柱產(chǎn)業(yè)。隨著信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我省信息產(chǎn)業(yè)人才總量持續(xù)穩(wěn)定增長，信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人數(shù)約32.7萬人，其中信息產(chǎn)品制造業(yè)約24.32 萬人， 軟件業(yè)及系統(tǒng)集成服務(wù)業(yè)約3.48 萬人。目前我省信息產(chǎn)業(yè)人才狀況呈現(xiàn)下列主要特點：一是人才學(xué)歷層次相對較高；二是專業(yè)門類多元化；三是人才隊伍年輕化；四是涌現(xiàn)一批優(yōu)秀杰出的創(chuàng)新型領(lǐng)軍人物；五是人才分布向福廈沿海聚集；六是區(qū)域間、企業(yè)間人才競爭激烈，人員流動現(xiàn)象明顯加劇。 近年來，為適應(yīng)我省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，我省各級各部門在人才培養(yǎng)和人才引進等方面都做了許多工作，并取得了顯著進展。其中全省高校信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)學(xué)科 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1182字，正式會員可完整閱讀）…… 信息產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定又好又快發(fā)展，必須依靠人才的有力保障。我省信息產(chǎn)業(yè)人才需求主要為以下四類：一是具有國際視野、素質(zhì)全面的各類領(lǐng)軍人才；二是在某一領(lǐng)域系統(tǒng)掌握前沿技術(shù)的高端研發(fā)人才；三是熟悉某一行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域?qū)I(yè)知識并掌握信息技術(shù)的復(fù)合型人才；四是動手能力強并具有實際操作經(jīng)驗的技能型人才。據(jù)預(yù)測，2010 年和2015 年我省信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員總量預(yù)計分別為64萬人和130萬人。“十一五”和“十二五”期間，全省信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員分別需要增加34 萬人和66 萬人，年均需求分別約為6.8 萬人和13.2 萬人。其中信息產(chǎn)品制造業(yè)從業(yè)人員分別需要增加23.4 萬人和28.6 萬人，年均需求分別約為4.7 萬人和5.7 萬人；信息服務(wù)業(yè)中的軟件業(yè)從業(yè)人員分別需要增加7.3 萬人和30.1 萬人，年均需求分別約為1.7 萬人和6.0 萬人。 平板顯示（FPD）、半導(dǎo)體發(fā)光二極管（LED）、太陽能光伏（PV）、集成電路（IC）設(shè)計、動漫游戲、信息技術(shù)服務(wù)外包等行業(yè)是我省信息產(chǎn)業(yè)“十一五”和“十二五”發(fā)展的重點領(lǐng)域，發(fā)展?jié)摿艽�。�?jīng)初步測算，這些重點發(fā)展領(lǐng)域在2007-2010 年期間人才需求約9 萬多人，“十二五”期間人才需求約21 萬人。 三、加快實施適應(yīng)我省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點的人才隊伍建設(shè)策略，促進信息產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。 我省信息產(chǎn)業(yè)人才隊伍建設(shè)要堅持面向產(chǎn)業(yè)和企業(yè)實際需求，面向本省重點發(fā)展領(lǐng)域，以培養(yǎng)高層次、高水平、高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才為重點，確立短、中、長期相結(jié)合的人才隊伍建設(shè)計劃，逐步構(gòu)建起與做大做強信息產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的多層次、多渠道、多形式的人才培養(yǎng)體系。同時堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合，力爭在人才總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)等方面更好地適應(yīng)建設(shè)信息產(chǎn)業(yè)強省的需要。 1．加強對人才隊伍建設(shè)工作的宏觀指導(dǎo)。信息產(chǎn)業(yè)主管部門要定期發(fā)布人才需求信息，提出人才需求的專業(yè)與數(shù)量，加強同教育部門的聯(lián)系與溝通，促進企業(yè)與學(xué)校密切聯(lián)系和合作。教育部門要進一步加強和改進宏觀指導(dǎo)與管理，要根據(jù)信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，加強高等學(xué)校信息產(chǎn)業(yè)類專業(yè)建設(shè)，定期組織開展高等學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平評估工作，確保專業(yè)辦學(xué)條件。要加強高職與中等職業(yè)教育，鼓勵校企合作的“訂單”培養(yǎng)模式，強化技能型人才培養(yǎng)。人事、勞動保障部門要積極配合信息產(chǎn)業(yè)主管部門加強人才培養(yǎng)、人才引進等政策措施的研究完善和落實等工作。 2．進一步擴大教育辦學(xué)規(guī)模。根據(jù)我省信息產(chǎn)業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃和重點發(fā)展領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨�，堅持以服�?wù)為宗旨，以需求為導(dǎo)向，進一步擴大信息產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模。鼓勵和支持在現(xiàn)有的高等院校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校增設(shè)當前緊缺和今后需求量大的光電、微電子、動漫游戲、軟件等信息技術(shù)類專業(yè)。鼓勵和支持有條件的信息產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)與高校聯(lián)辦本省急需的信息技術(shù)類人才培養(yǎng)基地和有關(guān)專業(yè)。組織選拔信息技術(shù)專業(yè)類優(yōu)秀高職畢業(yè)生“專升本”，支持高校本科相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生通過考試轉(zhuǎn)至軟件等需求量大的信息技術(shù)工程類專業(yè)學(xué)習(xí)。 3．調(diào)整優(yōu)化高等院校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)。實行分類指導(dǎo)，分層次建設(shè)，構(gòu)建由本科院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等組成的多層次教育體系。加強宏觀調(diào)控，支持學(xué)校增設(shè)具有前瞻性、與信息技術(shù)發(fā)展相適應(yīng)、市場潛力大的學(xué)科專業(yè)。加大對已有的信息類專業(yè)調(diào)整改造力度，形成學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)工作與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的聯(lián)動機制，提高為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)的能力。積極推進學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作，大力加強信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需和緊缺人才培養(yǎng)，當前重點培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需的IC 設(shè)計、動漫游戲、信息技術(shù)服務(wù)外包、平板顯示、LED 等工程類碩、博士人才和技能型專業(yè)人才。本科院校要根據(jù)辦學(xué)定位，緊密結(jié)合相關(guān)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展對專門人才的實際需求，重點培養(yǎng)研究型、工程型和應(yīng)用型的信息產(chǎn)業(yè)人才；高職高專院校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校要將重點放在培養(yǎng)大批應(yīng)用型、技能型信息產(chǎn)業(yè)人才上，加快為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的信息產(chǎn)業(yè)類高級專門人才和技能型人才。 4．進一步改進高校培養(yǎng)模式。各院校要深化人才培養(yǎng)模式改革，及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，建立與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系。加快高校教材基礎(chǔ)理論知識更新速度，引進有項目經(jīng)驗的教師，引入案例教學(xué)，吸取新技術(shù)、新工藝。在加強學(xué)生理論知識培養(yǎng)的同時，要進一步重視專業(yè)能力培訓(xùn)。鼓勵高校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才，密切學(xué)生實習(xí)和就業(yè)的銜接，創(chuàng)造開放式的人才培養(yǎng)環(huán)境。支持高校與企業(yè)合作，進行“3+1”（本科）、“2+1”（高職高專）培養(yǎng)試點（即在學(xué)校學(xué)習(xí)4 或3 年，3 或2 年后到企業(yè)學(xué)習(xí)實訓(xùn)1 年），實訓(xùn)年度的培養(yǎng)計劃、教學(xué)內(nèi)容由學(xué)校和企業(yè)共同制定，企業(yè)可依據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，優(yōu)先選擇錄用畢業(yè)生。 5．加強復(fù)合型人才培養(yǎng)。鼓勵支持高等學(xué)校通過實行主輔修制和靈活設(shè)置專業(yè)方向，實行按大類招生、按需分流培養(yǎng)等形式，加強復(fù)合型人才培養(yǎng)。有的信息技術(shù)專業(yè)在招生時可提出相關(guān)的專長要求，可參照藝術(shù)類、體育類等專業(yè)的招生方式，按專長分數(shù)+文化分數(shù)的成績擇優(yōu)錄取。 6．進一步推動校企合作、工學(xué)結(jié)合，密切產(chǎn)學(xué)關(guān)系。高校要努力追蹤產(chǎn)業(yè)前沿，主動了解企業(yè)的技術(shù)需求，積極為企業(yè)排憂解難。企業(yè)要為學(xué)校人才培養(yǎng)提供必要的支持，積極接收畢業(yè)生實習(xí)見習(xí)和教師調(diào)研、業(yè)務(wù)進修活動。（1）鼓勵校企緊密型合作。各級教育部門要會同信息產(chǎn)業(yè)、財政 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