| 標(biāo)題：高校思政工作培訓(xùn)材料：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀 |
| 高校思政工作培訓(xùn)材料：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是新時(shí)代賦予高校思想政治教育的價(jià)值使命。當(dāng)前，高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育存在教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性、教育手段缺乏創(chuàng)新性、教育評(píng)價(jià)缺乏科學(xué)性等實(shí)施困境，與引領(lǐng)大學(xué)發(fā)展的元素有效互動(dòng)融合不夠、與實(shí)踐體驗(yàn)_不夠、與生活氣息貼合不夠、儀式功能發(fā)揮不夠等問題，在實(shí)踐中亟須理念和實(shí)施機(jī)制創(chuàng)新。如何將高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育實(shí)踐與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化交叉融合，如何在培育過程中對(duì)傳統(tǒng)文化再認(rèn)識(shí)、再發(fā)掘、再提升，如何通過弘揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等問題是理論和實(shí)踐重點(diǎn)關(guān)注的問題。 一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)在融合深入探索 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值體系之間的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，深入發(fā)掘其對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵養(yǎng)功能，有助于充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值，構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的融合教育機(jī)制。 1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想源泉。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族幾千年來的智慧和 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略813字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為社會(huì)主義核心價(jià)值觀注入文化動(dòng)力。長(zhǎng)久以來，高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育都沒有很好地借助傳統(tǒng)文化的力量。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行，可以將其中所體現(xiàn)的優(yōu)秀價(jià)值觀念通過新媒體、電影、電視劇等媒介以通俗易懂的方式傳播到高校學(xué)生之中，并與之形成強(qiáng)烈的思想碰撞。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新發(fā)展，既能為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀注入強(qiáng)大的文化動(dòng)力，又能更好地滿足高校學(xué)生精神文化生活需要。培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為動(dòng)力，在思想領(lǐng)域重點(diǎn)抓住中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，深入闡發(fā)核心思想理念。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)。近年來，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承越來越受到國(guó)人的廣泛重視，傳統(tǒng)文化以其獨(dú)特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀各個(gè)層面的內(nèi)容。 二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合教育機(jī)制的現(xiàn)實(shí)路徑 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一種雙向的互動(dòng)融通。構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合的教育機(jī)制，可遵循以下幾點(diǎn)。 1.育人共識(shí)，踐立德樹人之根。在高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的培育過程中，高校應(yīng)不斷完善工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，做好全過程保障，激勵(lì)學(xué)校上下共同培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一是強(qiáng)化組織體系新標(biāo)準(zhǔn)。高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主體是院校各級(jí)黨組織、全體教師和黨政管理人員，客體是高校學(xué)生。高校需要細(xì)化貫徹工作主體責(zé)任與監(jiān)督責(zé)任，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀主流意識(shí)陣地；準(zhǔn)確定位、合理設(shè)計(jì)、增強(qiáng)各組織的聯(lián)動(dòng)合作，力求各級(jí)組織與教師隊(duì)伍協(xié)作共管。二是保障思政隊(duì)伍新舉措。大力推進(jìn)黨政干部和共青團(tuán)干部、思政課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員、心理咨詢教師等思想政治工作骨干隊(duì)伍建設(shè)，要求教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，既做“授業(yè)、解惑”的“經(jīng)師”，又做“傳道”的“人師”。高校應(yīng)高度重視對(duì)思政隊(duì)伍進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)，整合多種資源拓寬思政隊(duì)伍的學(xué)習(xí)渠道，為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供隊(duì)伍保障。三是推動(dòng)價(jià)值引領(lǐng)新機(jī)制。傳統(tǒng)文化的傳承與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育協(xié)調(diào)共進(jìn)，需要高校在全過程育人中強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和對(duì)中華文化的自信，堅(jiān)持育人導(dǎo)向，突出價(jià)值引領(lǐng)的重要作用。在構(gòu)筑中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀協(xié)同育人的過程中，高校應(yīng)擴(kuò)展傳統(tǒng)文化教育的廣度和深度，創(chuàng)新教育形式，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生完善人格修養(yǎng)，推動(dòng)價(jià)值觀教育、理想信念教育與知識(shí)傳播有機(jī)結(jié)合，形成融合育人長(zhǎng)效機(jī)制。 2.素質(zhì)共提，行以文化人之魂。高校構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合教育機(jī)制，必須以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性繼承和創(chuàng)新性發(fā)展推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在校園內(nèi)的日常化、生活化。一是探索思政課堂新模式。社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)的仁愛、民本、誠(chéng)信、正義等特質(zhì)共融共通，將這些特質(zhì)融入思政課建設(shè)，可使高校在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，獲得源頭活水。高校應(yīng)從厚植中華文化底蘊(yùn)、涵養(yǎng)家國(guó)情懷、增強(qiáng)社會(huì)關(guān)愛、提升人格修養(yǎng)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等育人目標(biāo)出發(fā)，把思政課放在世界百年未有之大變局、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中來看待，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，打造具有中國(guó)特色的思政課堂。二是構(gòu)建實(shí)踐育人新矩陣。構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的高校—政府—企業(yè)協(xié)同機(jī)制，完善實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要的協(xié)同育人機(jī)制。通過深入研究，挖掘和吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓進(jìn)行實(shí)踐育人，鼓勵(lì)開展符合高校校園文化、與專業(yè)契合度較高、與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相融合的創(chuàng)意文化競(jìng)賽等，借助中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“力量”，使社會(huì)主義核心價(jià) ……（未完，全文共3805字，當(dāng)前只顯示2114字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏高校思政工作培訓(xùn)材料：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀） 上一篇：關(guān)于年輕干部腐敗問題的調(diào)研報(bào)告 下一篇：區(qū)2023年中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”專項(xiàng)工作情況報(bào)告 相關(guān)欄目：學(xué)校 培訓(xùn) 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 五一和五四節(jié)日專題 七一黨建專題 文化 宣傳講話 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 煙草 |