| 標題：在全市職業(yè)院校師生技能大賽會議上的講話 |
| 在全市職業(yè)院校師生技能大賽會議上的講話 同志們： 今天，我們在這里召開全市職業(yè)院校師生技能大賽會議，主要任務是總結我市職業(yè)院校技能大賽的經(jīng)驗與成果，部署下一階段職業(yè)教育相關工作，推動我市職業(yè)教育高質量發(fā)展。參加今天會議的有市教育局相關領導、各職業(yè)院校負責人、參賽師生代表以及相關企業(yè)代表等。剛才，*職業(yè)院校作了匯報發(fā)言，講得都很好，我都同意，大家一定要落實好。下面，結合工作實際，我講幾點意見。 一、充分認識技能大賽對職業(yè)教育的重要意義 （一）技能大賽是檢驗教學成果的重要標尺 職業(yè)院校技能大賽是對我市職業(yè)教育教學成果的一次集中檢驗。以2025年貴州省職業(yè)院校師生技能大賽為例，我市參賽隊伍在“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護”和“嬰幼兒保育”賽項中，展現(xiàn)出了較高的專業(yè)水平�！皵�(shù)字產(chǎn)品檢測與維護”賽項通過模擬真實工作場景，從故障診斷、硬件維修等多個維度考驗選手，這就要求參賽選手必須具備扎實的理論基礎和熟練的實踐操作能力。如果我們的教學成果豐碩，學生就能在這些維度上表現(xiàn)出色。而我市選手在該賽項中的良好發(fā)揮，正說明了我市 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略782字，正式會員可完整閱讀）…… （二）賽事組織日益完善 我市在舉辦和參與職業(yè)院校技能大賽的過程中，賽事組織能力不斷提升。從前期的賽事籌備，到比賽過程中的服務保障，再到賽后的總結表彰，都形成了一套較為完善的機制。例如，在2025年省賽我市承辦的賽項中，*職業(yè)院校作為承辦單位，精心組織，統(tǒng)籌安排，從場地布置、設備調(diào)試到人員接待、后勤保障等方面，都做到了細致入微，確保了比賽的順利進行，得到了省教育廳和參賽隊伍的一致好評。同時，我們還建立了賽事監(jiān)督機制，確保比賽的公平公正，為選手們營造了良好的競賽環(huán)境。 （三）產(chǎn)教融合深入推進 技能大賽促進了我市職業(yè)院校與企業(yè)的深度合作。許多企業(yè)積極參與到大賽中來，為比賽提供技術支持、設備贊助和專家指導等。例如，*企業(yè)為“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護”賽項提供了最新的檢測設備，并派出技術骨干擔任大賽評委，將企業(yè)的實際需求和技術標準融入到比賽中。職業(yè)院校也根據(jù)企業(yè)的反饋，及時調(diào)整教學內(nèi)容和人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的技能人才。這種產(chǎn)教融合的模式，不僅提高了學生的實踐能力和就業(yè)競爭力，也為企業(yè)輸送了大量優(yōu)秀人才，實現(xiàn)了學校、學生和企業(yè)的三方共贏。 三、當前我市職業(yè)教育存在的問題與挑戰(zhàn) （一）部分院校重視程度不夠 盡管我市職業(yè)教育在技能大賽等方面取得了一定成績，但仍有部分院校對技能大賽的重視程度不夠。一些院校認為技能大賽只是少數(shù)學生的事情，沒有將大賽與學校的整體教育教學工作緊密結合起來。據(jù)調(diào)查，*院校雖然每年都組織學生參加技能大賽，但參賽學生僅限于個別重點班級，其他班級的學生參與度較低，學校也沒有針對大賽開展全校性的技能培訓和教學改革，導致大賽對學校整體教育教學質量的提升作用不明顯。 （二）師資隊伍建設有待加強 職業(yè)教育對教師的實踐能力要求較高，但目前我市職業(yè)院校師資隊伍還存在一些不足。一方面，部分教師缺乏企業(yè)實踐經(jīng)驗，教學內(nèi)容往往局限于書本知識，難以滿足技能大賽和實際教學的需求。例如，在“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護”教學中，一些教師自己都沒有實際操作過最新的數(shù)字產(chǎn)品維修設備，無法給學生提供有效的指導。另一方面，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展和新技術的不斷涌現(xiàn)，教師的知識更新速度較慢，不能及時將最新的技術和理念融入到教學中，影響了學生技能水平的提升。 （三）校企合作深度仍需拓展 雖然我市在產(chǎn)教融合方面取得了一些進展，但校企合作的深度仍有待進一步拓展。目前，部分校企合作僅停留在表面，企業(yè)參與職業(yè)院校人才培養(yǎng)的積極性不高，往往只是提供一些實習崗位，缺乏對學校課程設置、教學內(nèi)容等方面的深入?yún)⑴c。例如，企業(yè)與職業(yè)院校合作，只是在學生畢業(yè)前安排短暫的實習，沒有在平時的教學中參與課程開發(fā)和教學指導，導致學生所學知識與企業(yè)實際需求仍存在一定差距，學生在實習過程中需要花費大量時間重新適應企業(yè)的工作環(huán)境和要求。 四、下一步工作部署與要求 （一）強化院校對技能大賽的重視程度 一是各職業(yè)院校要將技能大賽納入學校發(fā)展規(guī)劃，制定長期的參賽目標和計劃。學校領導要親自掛帥，成立專門的大賽領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的人力、物力和財力資源，為大賽提供堅實的保障。二是要營造全校參與的氛圍，通過舉辦校內(nèi)技能競賽等方式，選拔優(yōu)秀選手，同時讓更多學生參與到技能訓練中來，形成“以賽促學、以賽促教”的良好局面。例如，*職業(yè)院�？梢悦磕昱e辦校級“數(shù)字產(chǎn)品檢測與維護”和“嬰幼兒保育”技能大賽，激發(fā)全體學生的學習熱情，選拔出更優(yōu)秀的選手參加省賽和國家賽。三是要將大賽成績與教師績效考核、學生獎學金評定等掛鉤，充分調(diào)動教師和學生參與大賽的積極性。 （二）加強師資隊伍建設 ……（未完，全文共3659字，當前只顯示2033字，請閱讀下面提示信息。收藏在全市職業(yè)院校師生技能大賽會議上的講話） 上一篇：在全市檢察系統(tǒng)先進工作者表彰會議上的講話 下一篇：在全市文化藝術工作推進暨音樂人才培育發(fā)展會議上的講話 相關欄目：電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |