| 標(biāo)題：在全縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)推進(jìn)會議上的講話 |
| 在全縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)推進(jìn)會議上的講話 同志們： 今天，我們在這里召開全縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)推進(jìn)會議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于家庭教育工作的決策部署，總結(jié)我縣前期家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的開展情況，分析當(dāng)前面臨的形勢與問題，安排部署下一階段的重點(diǎn)工作，推動(dòng)我縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作再上新臺階。參加今天的會議有縣婦聯(lián)、縣教育局、縣心理學(xué)會的負(fù)責(zé)同志，各*鎮(zhèn)、*街道分管家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以及部分社區(qū)、學(xué)校的代表等。剛才，*縣婦聯(lián)、*鎮(zhèn)政府、*街道辦事處、*學(xué)校分別作了匯報(bào)發(fā)言，講的都很好，既總結(jié)了各自在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)方面的做法和成效，也提出了下一步的工作思路，我都同意，大家一定要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，結(jié)合工作實(shí)際，我再講幾點(diǎn)意見。 一、深刻認(rèn)識推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的重大意義 家庭教育是國民教育體系的重要組成部分，是社會和諧穩(wěn)定的重要基石，推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作，對于促進(jìn)未成年人健康成長、增進(jìn)家庭幸福與社會和諧具有十分重要的意義。 （一）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)是保障未成年人健康成長的必然要求 未成年人是國家的未來、民族的希望，他們的健康成長直接關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和社會的和諧穩(wěn)定。而家庭教育在未成年人成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色，它是未成年人接受教育的起點(diǎn)，對未成年人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成具有深遠(yuǎn)的影響。據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在未成年人的成長過程中，家庭教育的影響力占比達(dá)到60%以上，超過了學(xué)校教育和社會教育。例如，在縣學(xué)校的一項(xiàng)調(diào)查中，有85%的優(yōu)秀學(xué)生表示，家庭的良好教育和引導(dǎo)是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要原因；而在一些出現(xiàn)行為偏差的未成年人中，有70%以上存在家庭教育缺失或不當(dāng)?shù)膯栴}。由此可見，做好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作，幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，營造 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1278字，正式會員可完整閱讀）…… 近年來，我縣高度重視家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作，積極貫徹落實(shí)上級有關(guān)決策部署，采取了一系列有效措施，取得了一定的成效，但同時(shí)也存在一些問題和不足，需要我們認(rèn)真分析和對待。 （一）我縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作取得的成效 一是建立了較為完善的工作機(jī)制。我縣成立了由縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，縣婦聯(lián)、縣教育局、縣民政局、縣衛(wèi)健局等個(gè)部門為成員單位的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開聯(lián)席會議，研究解決家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作中的重大問題。同時(shí)，各鎮(zhèn)、街道也成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確了專人負(fù)責(zé)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作，形成了“縣委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、社會參與”的工作格局。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自工作機(jī)制建立以來，全縣共召開聯(lián)席會議次，研究解決了*個(gè)具體問題，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開展。 二是開展了豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)�？h婦聯(lián)聯(lián)合縣心理學(xué)會等單位，深入各鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、學(xué)校開展了“向陽花”家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)場，共有余名家長參與其中。活動(dòng)內(nèi)容涵蓋了孩子心理健康、家庭閱讀、親子溝通等多個(gè)方面，通過“理論講解+情景模擬+互動(dòng)問答”的多元形式，為家長提供了專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)。例如，在街道開展的活動(dòng)中，縣心理學(xué)會的老師通過情景模擬的方式，向家長展示了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，讓余名家長深受啟發(fā)。此外，各學(xué)校也結(jié)合實(shí)際情況，開展了家長學(xué)校、家長會、家庭教育講座等活動(dòng)場，參與家長余人次。 三是搭建了多元化的服務(wù)平臺。我縣充分利用線上線下資源，搭建了多元化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)平臺。線上，開通了家庭教育微信公眾號、微博等，定期推送家庭教育知識、案例分析等內(nèi)容，關(guān)注人數(shù)達(dá)到人，累計(jì)推送信息條，閱讀量達(dá)到*人次。線下，在各社區(qū)、學(xué)校建立了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站（點(diǎn)）個(gè)，配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師，為家長提供面對面的咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各服務(wù)站（點(diǎn)）每年接待家長咨詢?nèi)舜危鉀Q了家長在家庭教育中遇到的各種問題。 四是加強(qiáng)了家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。我縣通過公開招聘、培訓(xùn)等方式，組建了一支由心理咨詢師、教師、律師等組成的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，共有名專業(yè)人員。同時(shí)，定期組織指導(dǎo)人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平和服務(wù)能力。僅2024年，我縣就組織了次家庭教育指導(dǎo)人員培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員*人次，邀請了省內(nèi)外知名專家進(jìn)行授課，取得了良好的效果。 （二）我縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作存在的問題和不足 一是服務(wù)覆蓋面還不夠廣泛。雖然我縣開展了大量的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，但從覆蓋范圍來看，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。特別是在一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，由于交通不便、信息閉塞等原因，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的覆蓋率較低。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣農(nóng)村地區(qū)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)覆蓋率僅為*%，而城區(qū)的覆蓋率達(dá)到了*%。例如，鎮(zhèn)的個(gè)行政村中，有*個(gè)村從未開展過家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，當(dāng)?shù)氐募议L對家庭教育知識的了解非常有限。 二是服務(wù)資源分布不夠均衡。目前，我縣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)資源主要集中在城區(qū)和一些經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而在一些經(jīng)濟(jì)相對落后的地區(qū)，服務(wù)資源較為匱乏。例如，城區(qū)有專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)家，而縣的個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，專業(yè)的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)僅有家。同時(shí)，在服務(wù)內(nèi)容上，也存在一定的不均衡性，更多地側(cè)重于孩子的學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣培養(yǎng)，而對孩子的心理健康、情感需求等方面的關(guān)注不夠。 三是工作保障機(jī)制還不夠健全。雖然我縣建立了家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，但在具體的工作推進(jìn)過程中，還存在一些保障不到位的問題。一方面，經(jīng)費(fèi)投入不足，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的經(jīng)費(fèi)主要依靠財(cái)政撥款，但由于財(cái)政預(yù)算有限，難以滿足工作的實(shí)際需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣每年用于家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的經(jīng)費(fèi)為萬元，僅占財(cái)政總支出的‰，而周邊一些縣區(qū)的經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到了*萬元以上。另一方面，專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)滯后，雖然我縣組建了一支家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，但人員數(shù)量仍然不足，且專業(yè)水平參差不齊，難以滿足家長的多樣化需求。 四是家長對家庭教育的重視程度有待提高。部分家長對家庭教育的重要性認(rèn)識不足，存在重學(xué)校教育、輕家庭教育的思想，認(rèn)為孩子的教育主要是學(xué)校的責(zé)任，對家庭教育缺乏應(yīng)有的重視。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我縣的一次問卷調(diào)查中，有*%的家長表示沒有時(shí)間關(guān)注孩子的家庭教育，有*%的家長認(rèn)為家庭教育就是管好孩子的學(xué)習(xí)成績。這種觀念導(dǎo)致一些家長在家庭教育中缺乏主動(dòng)性和積極性，難以配合學(xué)校和社會開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作。 三、明確下一階段我縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的重點(diǎn)任務(wù) 針對當(dāng)前我縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作存在的問題和不足，結(jié)合上級有關(guān)要求和我縣實(shí)際情況，下一階段我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作。 （一）擴(kuò)大家庭教育指導(dǎo)服務(wù)覆蓋面 一是加大對農(nóng)村地區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)的服務(wù)力度。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)資源，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)向農(nóng)村地區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)延伸，建立健全農(nóng)村地區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。計(jì)劃在未來兩年內(nèi)，在我縣的個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各建立個(gè)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，每個(gè)服務(wù)站配備名專業(yè)的指導(dǎo)老師，并配備必要的辦公設(shè)備和活動(dòng)場地。同時(shí)，定期組織專業(yè)人員深入農(nóng)村地區(qū)開展巡回指導(dǎo)活動(dòng)，每年至少開展場，確保農(nóng)村地區(qū)的家長能夠享受到優(yōu)質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。例如，可以借鑒*縣的成功經(jīng)驗(yàn)，組織“家庭教育直通車”活動(dòng)，將專業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)送到農(nóng)村家長的家門口。 二是加強(qiáng)對特殊家庭的關(guān)愛和指導(dǎo)。要關(guān)注留守兒童、困境兒童、單親家庭等特殊家庭的家庭教育問題，為他們提供有針對性的指導(dǎo)服務(wù)。建立特殊家庭檔案，對全縣的特殊家庭進(jìn)行全面摸底排查，掌握他們的基本情況和需求。計(jì)劃每年為特殊家庭開展次專項(xiàng)指導(dǎo)活動(dòng)，組織專業(yè)人員與特殊家庭的家長進(jìn)行一對一的交流和指導(dǎo)，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和問題。同時(shí)，動(dòng)員社會力量參與特殊家庭的關(guān)愛工作，建立“一對一”幫扶機(jī)制，確保每個(gè)特殊家庭的孩子都能得到應(yīng)有的關(guān)愛和教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣目前有留守兒童名、困境兒童名、單親家庭兒童名，我們要確保這些孩子都能納入到服務(wù)范圍中來。 三是拓展線上服務(wù)渠道。充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，搭建更加便捷、高效的線上家庭教育指導(dǎo)服務(wù)平臺。在現(xiàn)有微信公眾號、微博的基礎(chǔ)上，開發(fā)家庭教育APP，為家長提供在線課程、專家咨詢、案例分享等服務(wù)。計(jì)劃在AP ……（未完，全文共8280字，當(dāng)前只顯示3322字，請閱讀下面提示信息。收藏在全縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)推進(jìn)會議上的講話） 上一篇：在全縣深入推進(jìn)打擊非法捕撈專項(xiàng)工作會議上的講話 下一篇：在全市殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)助推鄉(xiāng)村振興會議上的講話 相關(guān)欄目：婦聯(lián) 三八婦女節(jié)專題 教育 服務(wù) 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |