| 標題：思政課培訓材料：高校組織育人內(nèi)涵與實現(xiàn)路徑 |
| 思政課培訓材料：高校組織育人內(nèi)涵與實現(xiàn)路徑 組織育人作為高校思想政治教育的重要載體，是新時代高�！笆蟆庇梭w系的重要組成部分，也是推進“三全育人”工作、落實立德樹人根本任務(wù)的重要抓手。從學理闡釋、功能作用和實現(xiàn)路徑三個維度理解高校組織育人，有助于解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題。 一、新時代高校組織育人的含義 新時代以來，組織育人成為高�！笆蟆庇梭w系的重要支撐，經(jīng)過實踐發(fā)展，形成了高校組織育人格局，在落實立德樹人根本任務(wù)中發(fā)揮著重要作用。 1.新時代高校組織育人的基本內(nèi)涵。_總書記在全國教育大會上指出，思想政治工作是學校各項工作的生命線，深刻闡明了思想政治工作的重要地位。為落實這一任務(wù)，需要加強高�；鶎狱h組織建設(shè)，通過方式、機制創(chuàng)新等途徑，“提高基層黨組織做思想政治工作的能力”。2017年，黨和國家發(fā)布系列文件，對“組織育人”的基本任務(wù)、主要內(nèi)容、實施保障等做了規(guī)定，其中指明了高校組織承擔有重要的育人職責，進一步明確了各級組織具有的政治責任，落實了高校思想政治工作責任主體，這對于增強高校思想政治工作實效性具有重要價值。高校組織包含有各級黨組織、行政部門等政治性組織，工會、班級、共青團等 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略871字，正式會員可完整閱讀）…… 2.高校各類群團組織要借助開展各種文化活動實現(xiàn)組織的育人功能，發(fā)揮橋梁紐帶作用。共青團在高校群團組織中具有聯(lián)系廣大基層青年的突出優(yōu)勢，是黨政組織的重要助手和后備軍，也是培養(yǎng)黨的積極分子的政治學校。高校共青團組織在高校學生成長成才中發(fā)揮著思想育人、實踐育人、文化育人的功能。一是通過多種形式組織開展思想政治教育活動，發(fā)揮思想政治教育的功能，加強對學生的價值引領(lǐng)。二是通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐活動發(fā)揮實踐育人功能。在各項實踐鍛煉中，增強青年學生扎根祖國大地、服務(wù)基層的社會責任感，在實踐中培養(yǎng)家國情懷，在觀照現(xiàn)實中樹立問題意識，提高實踐能力。三是通過各級團委組織的制度機制建設(shè)，將組織制度文化作為隱性思想政治教育載體，潛移默化地對學生發(fā)揮教育作用。此外，工會等群團組織發(fā)揮著服務(wù)、管理功能。通過優(yōu)化學生組織管理服務(wù)能力、規(guī)范落實學生組織管理辦法、構(gòu)建扁平化管理結(jié)構(gòu)和加強管理隊伍專業(yè)化建設(shè)等途徑，創(chuàng)新舉措以推動高校群團組織改革，從而有效發(fā)揮群團組織橋梁紐帶作用。 3.高校學生自治組織要通過開展服務(wù)與管理，發(fā)揮組織行為規(guī)范的功能和團結(jié)凝聚作用。高校學生自治組織是學生開展服務(wù)與管理活動的基層組織平臺，發(fā)揮自我管理、自我教育、自我服務(wù)及自我監(jiān)督功能。這類自治組織包含有學生會、學生社團、學生自律委員會等。學生會和學生社團是學生_中最具影響力的自治組織，發(fā)揮著團結(jié)凝聚、管理服務(wù)廣大學生的作用。高校學生自治組織在黨團組織領(lǐng)導下，由學生自我管理、自我運行，最大限度地凝聚大學生_，增強大學生_的向心力和感召力，提升高校組織育人的實效性，增強大學生_對黨的先進理論和思想的積極接受、情感認同和主動踐行。結(jié)合學生_的實際需求，通過學生自治組織功能發(fā)揮，高校思想政治工作進一步落細落小，深入基層、深入人心。學生自治組織是把握學生思想動態(tài)的重要前哨，也是思想傳導的基層觸角，具有雙向效應(yīng)。高校學生自治組織自身獨特性質(zhì)，使其在育人方面具有思想引領(lǐng)作用之外，還發(fā)揮著提升大學生綜合能力的作用，是培養(yǎng)和鍛煉大學生自主實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力的主要途徑，在培養(yǎng)大學生積極向上的精神面貌、健康社會心態(tài)、集體主義精神等方面發(fā)揮積極作用。 三、新時代高校組織育人的實現(xiàn)路徑 新時代高校組織育人必須抓緊落實，把組織育人貫穿思想政治教育各項工作和活動之中，促進師生全面發(fā)展。 1.以黨組織引領(lǐng)構(gòu)建協(xié)同育人體系。首先，將“三全育人”融入高校學生組織建設(shè)，從_角度強化組織領(lǐng)導。黨組織、群團組織和學生自治組織是開展育人活動的組織載體，對加強大學生黨建具有至關(guān)重要的作用。以“思想引領(lǐng)”為目的，加強基層黨組織建設(shè)，培養(yǎng)新時代中國特色社會主義可靠建設(shè)者和合格接班人，必須將黨的領(lǐng)導核心作用貫穿各類組織，協(xié)同推進，建設(shè)有思想的組織、社團、團隊，并以此引領(lǐng)高校的學生活動，發(fā)揮各類組織的育人作用，使黨的組織建設(shè)和思想建設(shè)落到實處。其次，構(gòu)建學校黨委為領(lǐng)導核心、院系黨組織為政治引領(lǐng)、學生黨支部為戰(zhàn)斗堡壘的三級組織架構(gòu)，層層壓實黨的核心領(lǐng)導作用，落實各級黨組織主體責任制，明確組織育人協(xié)同體系領(lǐng)導核心。再次，加強基層黨組織領(lǐng)導與引領(lǐng)作用，發(fā)揮“黨支部建在社團上”的優(yōu)勢，學院黨委中心組成員作為聯(lián)系委員，通過深入基層黨組織開展學生活動，對支部和群團組織、學生自治組織進行監(jiān)督和促進。既可以讓黨委對各類組織運行成效有一個全面的把握，又能讓學生活動“活”起來。 2.完善高校各類組織協(xié)同育人 ……（未完，全文共4075字，當前只顯示2264字，請閱讀下面提示信息。收藏思政課培訓材料：高校組織育人內(nèi)涵與實現(xiàn)路徑） 上一篇：某街道黨員干部2023年度專題組織生活會個人對照檢查材料 下一篇：社區(qū)協(xié)商議事工作特色亮點材料 相關(guān)欄目：培訓 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 學校 共青團 組工 組織講話 黨會報告 七一黨建專題 |